Biblioteca

Espacio virtual que promueve entre los miembros de la comunidad educativa un ambiente de confianza y de interacciones constructivas basadas en los Derechos Humanos.

La Estrategia de Formación Ciudadana mediante la presente herramienta digital, es un recurso educativo dirigido a docentes que contribuye a fortalecer los conocimientos en las siguientes temáticas:

1. Derechos Humanos
2. Interculturalidad y multiculturalidad
3. Democracia
4. Memoria histórica y conflicto armado interno
5. Educación para la paz
6. Ciudadanía Digital y Global

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Conceptos generales y Brecha digital

Conceptos generales y Brecha digital

Esta guía hace énfasis en conceptos generales acerca de la Era Digital. Además, plantea que la brecha digital es la desigualdad de posibilidades que existen para acceder a la información, al conocimiento y a la educación mediante las TIC que provocan exclusión y marginación a determinados grupos sociales a la comunicación, información, formación e impulso económico que la internet permite. Por otra parte, enfatiza en los ciberderechos que son aplicados a la era digital que permiten a las personas acceder, usar, crear y publicar medios digitales.

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Guía docentes #2.  Derechos a la Salud y el Ejercicio Ciudadano de la Libertad de Asociación y Participación

Guía docentes #2. Derechos a la Salud y el Ejercicio Ciudadano de la Libertad de Asociación y Participación

Esta guía pone al alcance de los docentes y estudiantes el aprendizaje a los derechos humanos. Los temas que aborda son; derecho a la salud y situación de acceso a la salud en Guatemala y el derecho a la libre asociación y a la participación.

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Guía docentes #3.  Educación y derecho a la identidad.

Guía docentes #3. Educación y derecho a la identidad.

Esta guía pone al alcance de los docentes y estudiantes el aprendizaje a los derechos humanos. Los temas que aborda son; derecho a la educación bilingüe intercultural, importancia de la EBI y racismo estructural y su impacto.

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Lotería de idiomas

Lotería de idiomas

El juego de lotería de idiomas refleja la sociedad guatemalteca de hoy. Hace énfasis que Guatemala es un país plurilingüe en el que se hablan 22 idiomas mayas, xinca, garífuna y español, que es el idioma oficial. Además, hay idiomas extranjeros que se han hablado desde hace muchos años y también forman parte de la amplia diversidad que hay en el país.

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 ¿Qué tal si hablamos de violencia y cómo prevenirla?

¿Qué tal si hablamos de violencia y cómo prevenirla?

Las láminas educativas hacen referencia a la violencia en el entorno escolar, sus causas, tipos de violencia y su relación con la sociedad, así como sugerencias pedagógicas para abordarla en el aula.

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Reconocer y nombrar la violencia, primeros pasos para construir la paz

Reconocer y nombrar la violencia, primeros pasos para construir la paz

El folleto aborda la importancia de reconocer y nombrar la violencia en el contexto educativo de Guatemala como primer paso para construir la paz y promover relaciones respetuosas. Invita a observar el complejo fenómeno de la violencia, que la comunidad educativa menciona como el principal reto que enfrentan en la escuela. Además, presenta algunos caminos prácticos a tomar para enfrentar este fenómeno que afecta en el aula y en la sociedad.

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Módulo. La actitud indagadora

Módulo. La actitud indagadora

El módulo trata sobre la importancia de las ciencias sociales en la educación y propone un módulo para desarrollar habilidades y conocimientos para reconocer los medios de comunicación masiva porque crean opiniones a favor de los intereses y demandas del sistema.

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¿Qué ocasionó el conflicto armado en Guatemala?

¿Qué ocasionó el conflicto armado en Guatemala?

El video ¿Qué causó el conflicto armado en Guatemala? Narra que el origen del conflicto armado tuvo un origen múltiple, fue un cúmulo de conflictos históricos no atendidos por más de un siglo.

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Cada persona escribe desde su punto de vista

Cada persona escribe desde su punto de vista

El módulo trata sobre la importancia de las ciencias sociales en la educación y propone un módulo para el desarrollo de habilidades en los estudiantes, diferenciar entre los hechos y las opiniones de una noticia para evitar el engaño y la manipulación.

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Guía de Formación Ciudadana para 4.º Bachillerato: Construyendo una Nueva Ciudadanía

Guía de Formación Ciudadana para 4.º Bachillerato: Construyendo una Nueva Ciudadanía

Material educativo del Ministerio de Educación que fortalece la formación ciudadana en estudiantes de 4.º Bachillerato, abordando democracia, ciudadanía digital, derechos humanos y los desafíos globales del siglo XXI.

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Guatemaltecos y Guatemaltecas diferentes

Guatemaltecos y Guatemaltecas diferentes

Hace énfasis que el sentido de la pertenencia tiene que ver con la identidad, pues cada guatemalteco o guatemalteca configura su identidad dependiendo, en parte del vínculo que se sienta con determinada cultura o determinado grupo social, y de la forma en que estas personas vivan su realidad.

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¿Ciencia y/o creencia?

¿Ciencia y/o creencia?

El módulo trata sobre la importancia de las ciencias sociales en la educación y propone un módulo para el desarrollo de habilidades en los estudiantes a valorar la ciencia y el conocimiento porque son el medio para el bienestar de la humanidad en armonía con la vida natural del universo.

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